Trang sức khỏe | thời trang| nấu ăn| mẹo vặt| mua sắm| làm đẹp số 1

Browsing Category " me-va-be "

3 món ăn ngon cho bà bầu ở phố cũng khó mà kiếm.

3 món ăn ngon cho bà bầu ở phố cũng khó mà kiếm.
3 món ăn ngon cho bà bầu ở phố cũng khó mà kiếm.

Chuyện xưa giờ vẫn kể đến, trong thời kỳ mang bầu quá nhiều thứ để lo và bận tâm rồi đôi lúc thì chỉ nghĩ không thôi cũng chẳng muốn ăn gì cả. Thực sự kiếm tìm món ăn ngon trong thời kỳ mang bầu thật khó khăn, có khi nghĩ rằng thích ăn món này nấu món kia cuối cùng nấu xong rồi ăn cũng không thấy ngon miệng. Bài viết sẽ giúp các mẹ bí trở về tuổi thơ ham ăn với " 3 món ngon cho bà bầu" mà bạn có kiếm ở thành phố cũng khó.
- Trước hết cùng xem tại sao đa số bà bầu có cảm giác chán ăn ở trong thời kì mang thai.
  • [message]
    • Trích lục " Thư viện Quốc gia Hoa Kỳ Medicine"
      • Đó là một rối loạn đặc trưng bởi lượng thức ăn giảm trong cơ thể người mẹ một cách đáng kể trong quá trình hình thành bào thai. Điều này dẫn đến việc không thể duy trì trọng lượng cơ thể trong vòng 85% trọng lượng cơ thể lý tưởng.......
- Việc dùng các mùi vị đặc trưng của thực phẩm khi nấu ăn chắc chắn sẽ lấy lại cảm giác thèm ăn cho bà . Đơn cử 3 món ăn kiểu quê nhưng lại giúp cho bà bầu cực ngon miệng.

 Món cháo cá chép đậu xanh - dễ ăn cho bà bầu

3 món ăn ngon cho bà bầu ở phố cũng khó mà kiếm.

- Món ăn này nhìn đơn giản nhưng không phải cá chép nào cũng có thể nấu được ( bật mí cho bà bầu: chọn cá chép lưng gù vì có nhiều thiệt và ngọt, thơm ). Món ăn này có vị ngọt từ cá, vị đậm đà từ hạt đậu xanh quê, cộng với hương vị cực kỳ nồng của thìa là giúp hệ thần kinh ở vị giác hoạt động mạnh, giúp ngon miện hơn.
Công thức nấu món ngon này
  • [accordion]
    • Nguyên liệu cần dùng
        • Cá chép: 1 con khoảng 300-500g, 
        • Cà rốt: 1 củ. 
        • Nghệ: 1 củ,1 chút nấm rơm,
        • Đậu xanh đã bóc vỏ: 2 thìa,
        • Gạo tẻ: ½ vò,
        • Hành lá tươi
        • Rau thì là
    • Công thức nấu
      • Làm sạch cá chép, đánh sạch vẩy cá ( lưu ý bụng cá chép có màng đen thì làm sạch nhé ). Luộc cá chép, sau đó tách lấy thịt riêng, nước luộc cá riêng. Sau đó cho gạo và đỗ xanh vào ninh nhừ ra. Trong quá trình chờ món cháo nhừ thì chúng ta chuẩn bị nhân cho cháo. Phi hành với thịt cá luộc đã ướp gia vị ( lưu ý nhiệt vừa đủ để thị cá không bị nát nhé ). Cuối cùng xong xuôi hãy cho nhân cháo vào với cháo và cho gia vị vào và dùng bữa cháo thật ngon miệng.

Cá diếc dầm - đảm bảo là món ngon cho bà bầu

3 món ăn ngon cho bà bầu ở phố cũng khó mà kiếm.

- Các bạn đừng nghĩ nhỏ như cá diếc lại không chất nhé. Cá diếc là loại cá cực kỳ kén ăn nó không ăn tạp nên rất giầu chất dinh dưỡng tích trữ trong cơ thể nó cực tốt cho sự phát triển cả mẹ và bé. Khi sử dụng cá diếc kết hợp với vị chua của măng khô, vị cay của gừng và tiêu bắc, thơm của nấm hướng. Đã bao giờ bạn ăn món này với cơm gạo dẻo chưa. Chỉ nhìn khi lên mầu thôi cơ thể bạn sẽ tự động tiết ra hooc môm ham muốn rồi, khi bạn ăn miếng đầu tiên bạn sẽ cảm thấy vị cay của ớt, sau đó vị nồng của tiêu, cuối cùng là vị chua của măng. Món cá diếc dầm thực sự là món ăn ngon có trong danh sách món bổ dưỡng cho bà bầu bạn nên có.
Hãy ghi nhớ công thức nấu ăn nhanh,gọn,ngon này.
  • [accordion]
    • Nguyên liệu cần dùng
        • 200 gram cá diếc tươi,
        • 50 gram măng khô trắng
        • 50 gram nấm hương,
        • 40 gram mỡ heo chín,
        •  20 gram hành và 25 gram gừng
        • Một ít muối, một chút tiêu hột
    • Công thức nấu
      • Cá diếc làm thật sạch, đánh sạch vẩy, bỏ cuống ngâm nấm hương, sau đó rán xem 2 mặt của cá diếc, sau đó cho cá vừa chiên cùng măng khô, nấm hương đun sôi lưu ý cho vừa lửa để cá còn nguyên con nhé. Sau đó  cho các gia giảm cần thiết, hạ lửa thật nhỏ để nước khô bằng mặt cá.

Canh chua cay- bữa tối cho bà bầu

3 món ăn ngon cho bà bầu ở phố cũng khó mà kiếm.

- Món ăn này dành cho bà bầu thì không cần phải xem quá nhiều về thành phần dinh dưỡng nữa vì nó quá giàu chất dinh dưỡng. Nhưng tại sao lại được chọn là món ăn ngon dành cho bà bầu bởi vì hương vị của món ăn này cực kỳ đặc biệt, Đặc biệt đến nói chỉ nghe thôi mà muốn vào bếp làm một món cho bữa tối rồi. Món ăn này có vị chua rất mát, dễ ăn thuộc dạng kiểu canh giúp bà bầu có cảm giác không đắng hoặc nhạt miệng. Vị thơm của rau mùi vị ngậy của xương vịt và đậu phụ sẽ giúp cải thiện nhanh chóng khẩu vị của bà bầu chán ăn
  • [accordion]
    • Nguyên liệu cần dùng
        • 250g đậu phụ
        • 1 quả trứng gà
        • 50g thịt heo luộc
        • 50g rau chân vịt
        • 25g rau mùi cắt nhỏ
        • 20g dầu hoa tiêu
        • 20g dầu mè
        • 25g hành cắt nhỏ
        • 500g nước luộc hay nước dùng
        • 30g dầu thực vật
        • bột năng hoặc bột bắp hòa nước
        • Gia vị
    • Công thức nấu
        • Đậu phụ, thịt heo luộc, mộc nhĩ, măng khô trắng cắt sợi, trần qua nước sôi.
        • Cho hành vào phi dầu thật thơm, thêm nước luộc chân vịt, cho 4 loạigia vị đã làm sẵn cùng rau chân vịt vào.
        • Khi đủ độ chín, lấy trứng gà và đánh tan ngay từ đầu đổ vào từ từ.
        • Sau khi tắt lửa cho giấm, dầu hoa tiêu, dầu mè, rau mùi .

Bà bầu bổ sung sắt và canxi như thế nào trong thời gian mang bầu

Bà bầu bổ sung sắt và canxi như thế nào trong thời gian mang bầu
Quá trình mang bầu cần có sự chăm sóc sức khỏe cho bà bầu thật chu đáo, quan trọng. Bổ sung chất dinh dưỡng cho bà bầu cũng là việc cực kỳ quan trọng đối với mẹ và thai nhi. Vậy bổ sung chất dinh dưỡng ví dụ như sắt, canxi như thế nào là tốt nhất cho bà bầu đây ?

Tại sao bổ sung chất dinh dưỡng cho bà bầu là quan trọng ?

Chuẩn bị dinh dưỡng cho chính bên trong cơ thể của bà bầu là điều rất quan trọng. Tại thời kỳ 3 tháng đầu tiên của thai nhi việc bà bầu sẽ bị hiện tượng nghén thai và chán ăn, có nhiều bà bầu nặng hơn là ăn đến đâu là ói ra tới đó. Bởi vì cơ thể của bà bầu trong giai đoạn mang thai này xảy ra một phản ứng chỉ riêng giới nữ, đó xuất hiện thêm một cơ thể mới trong cơ thể người phụ nữ. Thời gian 3 tháng đầu thì thai nhi phát triển chậm nhưng lại lấy nhiều chất dinh dưỡng đã tích trữ trong máu và mô mỡ của người mẹ.
Hiện tượng nghén thai hết sức tự nhiên khi mang bầu. Bởi vì một thai nhi có 1/2 từ gen của cha và 1/2 từ cơ thể của người mẹ. Mà tại cơ thể bà bầu sẽ phải tiếp nhận thêm một cơ thể với nửa nọ nửa kia nên sẽ xảy ra hiện tượng gọi trao đổi hấp thụ chất dinh dưỡng. Kèm theo đó trong 3 tháng đầu mang bầu này bà bầu sẽ bị thiếu hụt chất dinh dưỡng nhiều và có thể giảm cân, nhưng sau đó cũng sẽ tăng trở lại. Thời kỳ nghén thai này rất quan trọng quyết định đến thai nhi rất lớn. Vậy nên hãy trước khi có kế hoạch mang bầu thì bà bầu hãy chuẩn bị trước quá trình bổ sung chất dinh dưỡng sớm cũng vì lý do chất dinh dưỡng cần có quá trình hấp thụ và tích trữ nền điều này hết sức phải quan tâm.
Bước sang 6 tháng chu kỳ của thai nhi là thời kỳ thai nhi sẽ phát triển, thích nghi tốt nhất với cơ thể bà bầu . Vậy người mẹ hãy tập trung ăn và bổ sung lại những chất dinh dưỡng bị thiếu hụt. Theo tính toán của các bác sĩ thì mỗi ngày người mẹ cần từ 2.500 đến 2.600 calo cho cả mẹ và con. Hãy ăn 2 chén cơm/ bữa và 2 uống ly sữa khi bà bầu cảm thấy đói. Điều này tùy vào cơ địa mỗi người ( hãy theo chỉ dẫn của bác sỹ ).

Bổ sung chất dinh dưỡng cho bà bầu đúng cách


Đối với cách bổ sung chất canxi cho bà bầu sẽ giúp cho hệ xương của cơ thể bé phát triển nhanh, rắn chắc. Nếu cơ thể bé không nhận đủ lượng canxi do cơ thể bà bầu cung cấp cho thì khi bé chào đời sẽ có hiện tượng mọc răng chậm và phát triển chậm, ngoài ra bé thường quấy khóc rất nhiều, tím tái nhiều lần. Nếu với chế độ ăn truyền thống của các bà bầu Việt Nam thì tình ra chỉ đủ 50% lượng canxi cần thiết cho bé trên 1 ngày. Vậy nên điều mà ăn thêm các thực vật hoặc động vật chứa canxi là cách lành mạnh nhất, kèm theo đó dùng thêm 1 đến 2 ly sữa mỗi ngày. Có rất nhiều bà bà nói rằng thường bị tê chân tay hoặc vọp bẻ, mỏi lưng bởi vì trong quá trình thai nhi phát triển lượng canxi cần thiết sẽ được lấy trực tiếp từ mẹ, nếu lượng canxi không cung cấp đầy đủ thì sẽ lấy từ bộ phận xương của bà bầu. Vậy nên hãy bổ sung canxi đúng cách khi mang bầu.
Đối với  chất sắt thì càng cần phải lưu ý bởi ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của mẹ và bé. Tại sao chất dinh dưỡng sắt lại ảnh hưởng như vậy. Để cho cấu trúc hệ thần kinh và não bộ của trẻ có thể phát triển trong thời kỳ 6 tháng mang bầu này sắt đóng vai trò trực tiếp lên quá trình hình thành. Thiếu sắt dẫn đến sinh non, giảm câm, làm chậm quá trình hoàn thiện thai nhi đặc biệt trí não.
Thực phẩm từ thiên nhiên giàu chất sắt danh cho bà bầu Việt Nam : rau xanh, gan, cá, đậu, lòng đổ trứng, nước cam. Tuyệt đối không sử dụng các thực phẩm hoặc sản phẩm có thành phần cafein vì là chất làm chậm quá trình chuyển hóa chất sắt.
Chúc các bà bầu có thêm cách bổ sung chất dinh dưỡng  trong thời kỳ mang bầu.




2 Cách dạy con để con thành công và thành công hơn nữa.

 2 Cách dạy con để con thành công và thành công hơn nữa.
 Khi năm học mới bắt đầu, nhiều gia đình đều quyết định sẽ cho con mình ghi danh  vào trường có giáo dục tốt hoặc trường có danh tiếng. Điều đó thì thật sự là dễ hiểu đối với ở Việt Nam, song khi đó các ông bố bà mẹ có thể hiểu thêm một khía cạnh quan trọng của một vấn đề dạy con thế nào để con phát triển và thành công hơn nữa so với mong muốn của mình dành cho con cái. " Hãy cho con tiếp xúc giáo dục sớm, tất cả việc đó thúc đẩy cho tuy duy của trẻ nhanh nhất"
Cách dạy con để con thành công và thành công hơn nữa


 Một cách tiếp cận đà trong những năm đầu của các chương trình giảng dạy của trường học là học tập và hoạt động ngoại khóa. Theo nghiên cứu cho thấy phương pháp học tập dựa trên các trò chơi giúp tăng cường cho trẻ kết quả học tập và sự phát triển tuy của trẻ. Nó cũng có thể đặt con mình lên để thành công trong thế kỷ 22 bằng các phương pháp dạy của các cơ sở và các trường học.

Học tập dựa trên trò chơi là gì ?

 Trẻ em có động lực chơi hơn là học. Một chương trình dựa trên động lực này, sử dụng chơi nhưng trò chơi có ngữ cảnh phù hợp cho việc học. Trong bối cảnh này, trẻ em được tiếp xúc với các môi trường để trẻ có thể khám phá, thử nghiệm và tự giải quyết các vấn dề theo cách giàu trí tưởng tượng và vui vẻ.
 Phương pháp tiếp cận dựa trên trò chơi bao gồm cả học tập do trẻ và giáo viên hỗ trợ. Giáo viên luôn khuyến khịch học tập và khám phá của trẻ em thông qua các tương tác nhằm mục đích nâng cao tư duy của giao viên để có thể sử dụng những phương pháp tốt cho trẻ.
 Ví dụ, trong khi trẻ chơi với môi trường giả lập, các giáo viên có thể đặt ra các câu hỏi khuyến khích để trẻ đưa ra các giải quyết, dự đoán giả thuyết đó. Giáo viên mang lại nhận thức cho trẻ đối với môn toán học, khoa học, cho phép các bé tham gia vào các khái niệm đó thông qua quá trình học tập thực hành.
 Trong khi tìm kiếm việc những kết quả về mối quan hệ nhân quả và hiệu quả giữ việc chơi đùa và học tập, các kết quả nghiên cứu thường hỗ trợ giá trị của các hoạt động có chất lượng tốt của gia đình và nhà trường.

Đọc thêm: Có nên dạy cho bé hay để bé tự khám phá?

So sánh với cách hướng dẫn trẻ trực tiếp như thế nào?

 Học tập dựa trên các trò chơi truyền thống là các tiếp cận giáo dục được thực hiện bởi các giáo viên trường cận thành phố đang áp dụng. Việc áp dụng đó giúp cho bé tập được khuôn khổ học tập sớm.
 Nghiên cứu đã chỉ ra những lợi ích lâu dài của các chương trình mẫu giáo chất lượng cao. nơi trẻ em được tiếp xúc với việc học tập và giải quyết các vấn đề thông qua các hoạt động trường và của giáo viên đã tham khảo qua các phương pháp dạy trẻ thành công.
 Ngược lại với việc học tập dựa trên các hoạt động trò chơi là phương pháp giáo viên hướng dẫn trẻ nhỏ trong các kỹ năng hộc tập cơ bản. Mặc dù cách giảng dạy và có học tập cấu trúc hơn này là cách tiếp cận truyền thông cho các chương trình cho bé, nghiên cứ đã chứng minh rằng học tập của các trẻ được thực hiện cao hơn trong một chương trình dựa trên trò chơi so với kết quả học tập của trẻ em trong các phương pháp giảng dạy trực tiếp.
- Theo một số kết quả của cuộc điều tra học tập cảu bé cho thấy rằng phương pháp giảng dạy trực tiếp có thể ảnh hưởng bởi hướng tiêu cực. Chúng bao gồm căng thẳng, giảm động lực học tập và các vấn đề hành vi khác.
Những kết quả đạt được thông qua các chương trình dựa trên trò chơi ?
 Đối với các phương pháp truyền thông, các chương trình hoạt động dựa trên môi trường trò chơi tập trung vào việc dạy và học.Trong các chương trình như vậy, kịch bản có thể ở các dang chơi miễn phí ( hoạt động tự phát và được biểu diễn bởi trẻ ), và trò chơi có hướng dẫn với mục đích là dạy học. Cả hai đều có lợi ích cho việc học tập của trẻ em. Để tận dụng những lợi ích này, một chương trình dựa trên trò chơi tối ưu sẽ mang lại cơ hội cho cả chơi miễn phí và hướng dẫn.
Cách dạy con để con thành công và thành công hơn nữa

 Sự tham gia vở kịch kích thích bộ não của trẻ để khám phá và khám phá. Công việc đó sẽ thúc đẩy trẻ đạt được sự thành thạo về môi trường của trẻ, thúc đẩy sự tập trung và tập trung. Nó cũng cho phép trẻ tham gia vào các quy trình tư duy linh hoạt và cao cấp cần thiết cho những người học ở thế kỷ 21. Chúng bao gồm các quá trình yêu cầu giải quyết vấn đề, phân tích, đánh giá, áp dụng kiến thức và sáng tạo của trẻ.
Chơi cũng hỗ trợ cho trẻ có một thái độ tích cực cho việc học. Chúng bao gồm trí tưởng tượng, sự tò mò, nhiệt tình và kiên trì. Các loại quy trình học tập và kỹ năng nuôi dưỡng trong vở kích không thể được nhân rộng thông qua việc học thuộc lòng, nơi có sự ấn tượng mạnh vào việc ghi nhớ sự việc.
 Bản chất của việc chơi dựa trên yên cầu được hỗ trợ thông qua các tương tác xã hội của giáo viên và trẻ em. Giáo viên có vai trò tích cự trong công việc hướng dẫn các tương tác của trẻ em trong vở kịch đó. Trẻ em được hỗ trợ trong việc phát triển kỹ năng xã hội như hợp tác, chia sẻ và trả lời các ý tưởng đàm phán, giao tiếp xã hội và giải quyết xung đột giữa các bạn cùng lứa tuổi.
Giáo viên cũng có thể sử dụng động lực và gây hứng thú cho trẻ em để khám phá các khái niệm và ý tưởng. Bằng cách này, trẻ có được và thực hành các kỹ năng học tập quan trọng và học tập trong một môi trường vui vẻ.
Nghiên cứu cho thấy các chương trình dựa trên trò chơi cho trẻ có thể cung cấp một cơ sở vững chắc cho sự thành công sau này ở trường. Họ hỗ trợ sự phát triển của những người học có năng lực xã hội, có khả năng đối mặt với những thách thức và sáng tạo giải pháp.

Có nên dạy cho bé hay để bé tự khám phá phát triển?

Có nên dạy cho bé hay để bé tự khám phá phát triển?

Phát triển cho bé bằng cách để bé tự phát triển ?

Có nên dạy cho bé hay để bé tự khám phá phát triển?

Bt c ai tng xem mt đa tr chơi đùa vi nước và các thùng cha có kích c khác nhau đu đã thy hot đng hc tp da trên trò chơi. Mt đa tr s đ đy mt thùng cha ln và đ nước vào bình cha nh hơn, xem nó tràn và chy ra. Trò chơi này là mt ví d v tr nh khám phá khi lượng, trng lc, đ nht và, khi chúng lp li thí nghim ca chúng, hãy làm vic vi phương pháp khoa hc.
Tin tưởng vào mong mun ca tr nh đ tìm hiu v thế gii ca , theo cách khám phá ca riêng h, là trung tâm ca vic hc da trên trò chơiBt chp s h tr cho vic hc tp da trên trò chơi, mt s người đang di chuyn đ khuyến khích tr nh thành mt phương pháp giáo dc có cu trúc hơn. Ví d, Anh, có mt đng thái đi vi nhng gì các chuyên gia đu năm gi là "trường hc ca tr mi biết đi" .
Hin tượng này s thy tr em còn tr như hai trường chính thc bt đu (như trong trường ngi bàn hc). Mt đng thái hướng ti hc tp chính thc hoc hc tp có cu trúc là trái ngược vi cách tiếp cn không chính thc, da trên chơi da trên nhiu t chc

Có nên dạy cho bé hay để bé tự khám phá phát triển ?

Nhng người ng h tranh lun tr em hc tt hơn khi ri khi các thiết b ca chính

Hc tp da trên trò chơi là gì?

Cơ s ca vic hc da trên chơi là ý tưởng, được thúc đy bi nhà tâm lý hc Lev Vygotsky , vở kịch đó là mt phương tin cho tr em có ý nghĩa .
Tuy nhiên, nó không có nghĩa là người ln cho phép tr em làm bt c điu gì h mun. Thay vào đó, nó liên quan đến người ln hướng dn , m rng và đánh giá chơi ca tr đ tham gia sâu hơn vi quá trình hc tp. Nó là mt cách tiếp cn mang li quyn t ch cho đa tr có kh năng tham gia vào trò chơi ca h đ tìm hiu v hc tp.
Như các nhà nghiên cu đã lưu ý, chơi và hc tp là không th phân chia và là mt phn quan trng trong s tham gia ca tr vi thế gii.
 Các ch trương khuôn kh hc tp chơi da trên như mt cách tiếp cn đáp ng nhu cu ca tng tr trong khi ti đa hóa s tương tác ln và quan sát có ý nghĩa. Mt lời chỉ trích ca chương trình ging dy quc gia là nó không có đ s nhn mnh vào chơi.
Nhưng nó trông như thế nào? Hc tp da trên trò chơi thường liên quan đến vic xây dng và thao tác các tài liu khác nhau. Lý tưởng nht, người ln s cung cp nhiu loi vt liu, trong khi cũng cung cp ging dy ngu nhiên "đúng lúc".
Ví d, mt hp th công có th được chun b và mt đa tr có th quyết đnh làm cho mt người ging như bn tưởng tượng ca h. Giáo viên s có các cuc trò chuyn vi các em như "bn đang làm gì?", Hoc "bn đã to ra phn này như thế nào?", "Tên bn ca bn là gì?" Và "màu yêu thích ca người bn ca bn là gì?". Qua nhng cuc hi thoi này, vic ging dy ngu nhiên đang din ra.
Vic xây dng mt nghiên cu đi tượng bn bè tưởng tượng có th được m rng đ phát trin hơn na vic hc tp thông qua các hot đng khác. Đng thi, đa tr đang phát trin s sáng to cũng như kiến ​​thc v đc viết và toán ca h. Nhà giáo dc được yêu cu đm nhim nhiu vai trò và linh hot trong các vai trò đó. Ngoài ra, công vic ca tr s góp phn vào vic đánh giá các k năng và kiến ​​thc.

Nhng lích là gì?

Hc tp da trên chơi có nhiu li ích. Mt s nhà nghiên cu cho rng nó to điu kin cho vic hc tp và phát trin . Nó đã được mô t như là công vic ca tr em . Hc tp da trên chơi đã được nói đ thúc đy s phát trin ca tr em v kh năng gii quyết vn đ. Nó cũng được cho là h tr tr phát trin các k năng cơ th và giao tiếp .
Hc tp da trên chơi được cho là phát trin quy đnh v cm xúc và s t ch ca tr em. Nó là không tốn kém như phế liu có th được s dng đ kích thích s sáng to ca tr em. Early Childhood Australia lit kê các li ích như bi dưỡng s phát trin não b ca tr, đc bit là v trí nh, ngôn ng, t điu chnh, hc tp và linh hot.

Khó khăn là gì?

Hu hết các hc gi dường như đng ý rng vic hc da trên chơi ch thích hp cho nhng năm đu, và cách bn thc s xác đnh chơi là nhiu tranh cãi. Mt bt li na, liên quan đến các vn đ vi đnh nghĩa, là nó thường không được thc hin trong các thiết lp lp hc .
Cũng có nhng thách thc thc tin , vi nim tin ca giáo viên nh hưởng đến vic thc hin hc tp da trên trò chơi. Ngoài ra còn có s hiu biết hn chế v ý nghĩa ca vic chơi đùa vi tr nh và s phát trin ca nó trong thi thơ u.